lunes, 2 de diciembre de 2013

Percepción y aprendizaje


    La suegra o la nuera. Esta imagen nos ha servido para comprender la diferencia entre percepción y sensación, entre ver y mirar: aunque todos los alumnos miraban la ilustración, en un principio  no todos lograban ver las dos figuras.


Este apartado no viene incluido en el libro. Echamos de menos el antiguo temario de Filosofía de 3º de BUP en el que tenían cabida algunos temas de psicología, sobre todo aquellos que estaban relacionados con el psiquismo humano y que forman parte de la especificidad humana: la inteligencia, la memoria, la percepción, el aprendizaje, etc. De todos esos temas, hemos escogido para este momento los relativos al aprendizaje y a la percepción.  Para trabajarlos en clase hemos mandado a los alumnos una tarea de búsqueda de información sobre:
  • Definición de percepción.
  • Diferencia entre percepción y sensación.
  • Leyes perceptivas según la Gestalt.
  • Definición de aprendizaje.
  • Tipos de aprendizaje: Condicionamiento clásico, condicionamiento operante o instrumental y aprendizaje cognitivo.

Para desarrollar estos temas vamos a utilizar libros antiguos de 3º de BUP como, por ejemplo, el de Gustavo Bueno "Simploké" en el que vienen bastantes ilustraciones de ilusiones perceptivas y el manual de "Psicología" de Diane E. Papalia y Sally Wendkos Olds de la editorial Mc Graw-Hill.

Para los amantes del arte le sugerimos que contemplen algo de la obra de Escher accediendo a este enlace:
Algunas obras de Escher